学校举办2025年第四期新教师培训：聚焦科研赋能 助推职教本科创建

7月1日下午，我校在明德楼二楼阶梯教室举办2025年第四期新教师专题培训：科研工作能力提升培训。此次培训旨在进一步落实学校党委七届二次全会精神，实现教学与科研互促共进，全面提升新入职教师科研能力，激发教师科研热情与创新精神。培训邀请科技处处长高汉君及相关教师进行授课，科技处、人事处相关工作人员、新入职教师等共计80余人参加培训。

培训会上，高汉君首先为新入职教师介绍我校科技处的基本职能、组织架构，详细地介绍了科研成果分类以及横向科研与纵向科研的区别。随后，刘丽华老师和鲜勇老师分别就纵向科研和横向科研，从科研管理办法、项目分级、项目实施及管理流程、经费管理与激励政策、成果验收管理、责任监督机制等方面详细讲解了我校最新科研政策。

高汉君从实际工作的典型问题出发，与新入职教师分享科研申报经验。他鼓励新入职教师要多尝试，要在实践过程中不断提升科研能力，真正做到教学与科研成果相互转化，实现自身职业追求。在答疑环节，新入职教师积极发言，高汉君逐一回应，并给出针对性建议，现场交流氛围热烈。

此次培训通过“政策解读+实践指导+现场答疑”的立体化模式，为新入职教师提供了全方位专业指导。参与教师纷纷表示，本次培训紧扣职业教育发展需求，切实从教师职业发展出发，使广大教师对科研项目申报、校企合作工作路径有了更深的理解。